SEMESTER 2 BAB 5. KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN ( Tugas 1)

 

Assalamu'alaikum Warrahmatullahi Wabarrokatuh, Kepada siswa-siswi kelas 7 semua, tugas ini sebelumnya sudah ibuk share di grup WA,  bagi yang belum mengerjakan silahkan klik disini (warna cetak biru)

KLIK DISINI

SEMESTER 2 SOAL ULANGAN BAB 4

 

 Assalamu'alaikum Warrohmatullahi Wabarokatuh

Selamat pagi siswa-siswi  kelas 7 semua, bagi ananda yang belum mengerjakan ulangan 1 PPKn semester 2 Bab 4 segera ya, silahkan buka link berikut:

KLIK DISINI

Kewajiban jangan ditunda-tunda ya, agar semua berjalan lancar baik studi kamu maupun cita-cita kamu, bisa jalan beriringan.

Terima kasih

Wassalamu'alaikum Warrohmatullahi Wabarrokatuh

Semester 2 Bab 4. Tugas ke 3 (Keberagaman Ras dan Antargolongan)

 

Assalamu'alaikum Warohmatullahi Wabarokatuh

Selamat pagi ananda semua, semoga ananda senantiasa dalam keadaan sehat selalu. Materi minggu ini kita masuk pada materi Keberagaman Ras dan antar golongan. Bacalah materi keberagaman Ras dan antargolongan pada buku paket PPKn kalian dari hal. 93-96, kemudian silahkan klik link berikut untuk mengerjakan tugas minggu ini:

SILAHKAN KLIK DISINI

Untuk mendapatkan penilaian dan umpan balik, kumpulkan jawaban Ananda dengan menuliskan di Lembar Jawaban berupa kertas double folio atau boleh juga kalian cetak lembar puzzle tersebut. Lembar Jawaban dikirim kepada guru melalui beberapa cara yang dapat kamu pilih sesuai keadaan:

1. Di sekolah ketika mengambil bahan ajar berikutnya

2. Apabila memiliki fasilitas handphone, difoto dan hasil foto tersebut dikirim melalui ke WA japri guru PPKn.      

 3.  Silahkan isi kolom komentar sebagai absen. Terima Kasih

SEMESTER 2 BAB 4 . TUGAS KE 2 (Keberagaman Suku dan Kepercayaan)

 

Mapel                    : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)

Kelas/ Semester     : VII (Tujuh)/ 2 (Genap)

Materi Pokok         : Keberagaman Suku, Agama, Ras dan Antar Golongan dalam bingkai  Bhinneka Tunggal Ika

Materi Pertemuan 1 : Keberagaman dalam Masyarakat Indonesia

1. Keberagaman Suku dan Kepercayaan     (Hal. 87 – 91)

Sumber Belajar         : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2016. Buku Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Tanggal                    : 21 Januari 2021

 

A.    Tujuan Pembelajaran:

Dalam mengikuti pembelajaran ini, Ananda diharapkan:

1. Berdoa kepada Tuhan Yang Maha Esa sebelum dan sesudah melakukan aktivitas dalam menjabarkan materi keberagaman suku dan kepercayaan .

2. Berlatih bertanggung jawab ketika menjalankan aktivitas dalam membaca materi keberagaman suku dan kepercayaan dengan mempelajarinya secara sungguh-sungguh.

3. Menjabarkan materi keberagaman suku dan kepercayaan dengan menguraikan komponen-komponennya dengan menggunakan graphic organizer berupa Puzzle.

 

B.     Aktivitas Pembelajaran

Aktivitas 4.2

Bacalah uraian keberagaman suku dan kepercayaan pada buku paket PPKn hal 87-91. Ananda diharapkan membaca secara teliti dan cermat sebagai wujud tanggung jawab dalam belajar. Dengan membaca secara teliti dan cermat kelak akan berguna dalam mempertanggungjawabkan aktivitasmu dalam memahami sesuatu. Setelah membaca uraian materi keberagaman suku dan kepercayaan, ananda diminta memetakan materi keberagaman suku dan kepercayaan dengan menggunakan graphic organizer.

Setelah membaca uraian materi keberagaman suku dan kepercayaan, Isilah kotak Puzzle pada grafik organizer dibawah ini, dengan terlebih dahulu mengisi jawaban pada soal puzzle mendatar dan menurun. berikut ini: SILAHKAN KLIK LINK BERIKUT:

TUGAS 2 SMSTER 2

Untuk mendapatkan penilaian dan umpan balik, kumpulkan jawaban Ananda dalam Aktivitas 4.2 dengan menuliskan di Lembar Jawaban berupa kertas double folio atau boleh juga kalian cetak lembar puzzle tersebut. Lembar Jawaban dikirim kepada guru melalui beberapa cara yang dapat kamu pilih sesuai keadaan:

1. Di sekolah ketika mengambil bahan ajar berikutnya

2. Apabila memiliki fasilitas handphone, difoto dan hasil foto tersebut dikirim melalui ke WA japri guru PPKn.      

 3.  Silahkan isi kolom komentar sebagai absen. Terima Kasih

                                                                                                                                                                                                             

SEMESTER 2 ( Keberagaman Suku, Agama, Ras dan Antar Golongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika) / 7 Januari 2021

 

Mapel                    : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)

Kelas/ Semester     : VII (Tujuh)/ 2 (Genap)

Materi Pokok         : Keberagaman Suku, Agama, Ras dan Antar Golongan dalam bingkai  Bhinneka Tunggal Ika

Materi Pertemuan 1 : Keberagaman dalam Masyarakat Indonesia

1.      Faktor Penyebab keberagaman (Hal. 84 – 86)

Sumber Belajar         : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2016. Buku Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Tanggal                    : 7 Januari 2021

 

A.    Tujuan Pembelajaran:

Dalam mengikuti pembelajaran ini, Ananda diharapkan:

1. Berdoa kepada Tuhan Yang Maha Esa sebelum dan sesudah melakukan aktivitas dalam menjabarkan materi factor penyebab keberagaman masyarakat Indonesia.

2. Berlatih bertanggung jawab ketika menjalankan aktivitas dalam menjabarkan factor penyebab keberagaman masyarakat Indonesia dengan mempelajarinya secara sungguh-sungguh.

3. Menjabarkan factor penyebab keberagaman dengan menguraikan komponen-komponennya dengan menggunakan graphic organizer.

 

B.     Aktivitas Pembelajaran

Aktivitas 4.1

Bacalah uraian factor penyebab keberagaman pada buku paket PPKn hal 84-86. Ananda diharapkan membaca secara teliti dan cermat sebagai wujud tanggung jawab dalam belajar. Dengan membaca secara teliti dan cermat kelak akan berguna dalam mempertanggungjawabkan aktivitasmu dalam memahami sesuatu. Setelah membaca uraian materi  factor penyebab keberagaman, ananda diminta memetakan materi factor penyebab keberagaman dengan menggunakan graphic organizer.

Setelah membaca uraian materi factor penyebab keberagaman masyarakat Indonesia, tulislah tiga factor penyebab keberagaman masyarakat Indonesia dan berikan penjelasan masing-masing faktor tersebut pada grafik organizer dibawah ini :

 

 

Untuk mendapatkan penilaian dan umpan balik, kumpulkan jawaban Ananda dalam Aktivitas 4.1 dengan menuliskan di Lembar Jawaban berupa kertas double folio. Lembar Jawaban dikirim kepada guru melalui beberapa cara yang dapat kamu pilih sesuai keadaan:

1.       1. Di sekolah ketika mengambil bahan ajar berikutnya.

2.        2. Apabila memiliki fasilitas handphone, difoto dan hasil foto tersebut dikirim melalui ke WA japri guru PPKn

 

 

 

 

  Orang Tua                                                                                         Guru PPKn                                                                                                                                                                                                    

 

 (_______________)                                                                     (Tri Wijayati Kusuma, S.Pd)

 

TUGAS MENULIS BIOGRAFI TOKOH PARA PENDIRI NEGARA UNTUK MEMENUHI TUGAS SEMESTER 1

 

        BACALAH PENGERTIAN BIOGRAFI DIBAWAH INI

        Biografi adalah kisah atau keterangan tentang kehidupan seseorang. Sebuah biografi lebih kompleks daripada sekadar daftar tanggal lahir atau mati dan data-data pekerjaan seseorang, biografi juga bercerita tentang perasaan yang terlibat dalam mengalami kejadian-kejadian tersebut. Dalam biografi tersebut dijelaskan secara lengkap kehidupan seorang tokoh sejak kecil sampai tua, bahkan sampai meninggal dunia. Semua jasa, karya, dan segala hal yang dihasilkan atau dilakukan oleh seorang tokoh dijelaskan juga. Teks biografi disusun oleh orang lain, bukan oleh diri sendiri.

            Setelah siswa semua, memahami pengertian biografi, silahkan ananda dapat browsing tokoh para pendiri negara yang ingin ananda tulis, misalnya tokoh Ir. Soekarno, tokoh Muh. Hatta, atau Muh Yamin dan sebagainya. tugas terakhir dikumpulkan esok hari jum'at tanggal 11 desember 2020. Sebab tanggal 14 nilai harus diolah dan diserahkan ke walikelas. terima kasih atas perhatian siswa siswi semua....

BAB 3. ARTI PENTING UUD NEGARA REPUBLIK INDONESIA TAHUN 1945 BAGI BANGSA DAN NEGARA INDONESIA ( Rabu, 25 November 2020)

Assalamu'alaikum Warrohmatullahiwabarokatuh

Selamat pagi ananda semua, semoga kalian semua dalam keadaan sehat selalu. Sebelum ananda mengerjakan tugas alangkah baiknya berdo'a terlebih dahulu. materi minggu ini kita masuk pada materi ARTI PENTING UUD NEGARA REPUBLIK INDONESIA TAHUN 1945 BAGI BANGSA DAN NEGARA INDONESIA. Ananda yang punya buku paket PKn bisa mencari informasi di buku paket pada halaman 71 - 73. Untuk paham lebih mendalam ananda dapat memutar video yang tercantum diatas. 

Baiklah setelah ananda semua mendalami informasi dari buku paket dan video tersebut, silahkan kerjakan tugas berikut!

1. Apa yang menjadi naskah hukum tertinggi di suatu negara?

2. Apa naskah hukum tertinggi hukum di Indonesia?

3. Jelaskan isi UUD 1945 itu?

4. Mengapa UUD 1945 kedudukannya sangat tinggi dan fundamental dalam perundang-undangan di Indonesia?

5. Mengapa setiap warga negara harus mematuhi UUD 1945 dan apa akibatnya jika  UUD 1945 tidak dipatuhi  oleh warga negara Indonesia ?

Silahkan dikerjakan dikertas double folio, tulis soal beserta jawabannya. Kumpulkan Rabu depan. 

Nah jika tugas diatas sudah selesai dan masih ada waktu luang baca Peran Tokoh Perumus UUD 1945 ( Hal: 74) Carilah informasi dari materi tersebut dan buatlah tulisan tentang biografi salah satu tokoh perumus UUD 1945. Tuliskan pula sikap prilaku yang dapat kalian teladani dari tokoh tersebut! Tulis dengan tangan ya, bukan dicetak....karena kalian akan lebih paham jika ditulis dengan tangan.

Nah silahkan tinggalkan komentar yang baik dan sopan, sebagai absen